Im ersten TransferTalk von Forschung trifft Praxis stellt Tanja Mayer vom Learning Lab aktuelle Forschungsergebnisse zum Einsatz von ChatGPT und zum Schüler:innen-Engagement vor. Anschließend bringen Praktiker:innen ihre Perspektiven und Erfahrungen zu diesem Thema ein. Hierfür besteht die Möglichkeit, einen kurzen, vorbereiteten Praxiseinblick zum Umgang mit KI-Chatbots oder KI-Tools im eigenen Unterricht einzubringen. Danach ist Zeit für den gemeinsamen Austausch. Wer möchte, kann sich im Anschluss in kleinen Breakout-Räumen vertieft mit einzelnen Fragestellungen beschäftigen.
Ablauf:
- Begrüßung (Moderation: Tobias Düttmann, LearningLab gGmbH)
- Impuls aus der Wissenschaft: ChatGPT und Schüler:innen-Engagement (Tanja Mayer, Uni Duisburg-Essen)
- Impulse aus der Praxis (freiwillige Beiträge aus der Community)
- Austausch
- Breaktout-Räume (optional)
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